Может ли
современный старшеклассник испытывать искренний интерес к такой теме, как
ядерные технологии? Очень даже может, если этот старшеклассник умный и
продвинутый. Убедиться в этом можно было, побывав на научно-практической
конференции для школьников «Ядерные технологии — шаг в будущее»,
которая состоялась 28 ноября в Томском информационном центре по атомной энергии
в рамках III школы-конференции молодых атомщиков Сибири. Учредителями
школы-конференции стали администрация Томской области, Общественный совет ГК
«Росатом», ГК «Росатом», топливная компания
«ТВЭЛ», ТПУ, СТИ НИЯУ МИФИ, информационный центр по атомной энергии в
городе Томске и НП «ТАЦ».

— Эта третья
по счету конференция знаменательна тем, что проходит в рамках V регионального
форумам-диалога Общественного совета госкорпорации «Росатом»
«Атомные производства, общество, безопасность — 2012», — говорит
директор Томского информационного центра по атомной энергии Сергей Шаляпин. — И
главная ее цель — привлечение молодого поколения к активному участию в
научно-исследовательской деятельности по ядерной тематике и популяризация
знаний о ядерных технологиях и о физике в целом.

Об
эффективности такой работы говорит рост интереса к самой конференции: в 2010
году на ней было представлено 12 докладов, в 2011 — 18, в 2012 — уже 25. Каждый
из участников представил на суд экспертной комиссии свой доклад и ответил на
вопросы, в том числе и весьма непростые.

Как отмечает
председатель экспертной комиссии, замдиректора по научной работе Северского
технологического института НИЯУ МИФИ Сергей Карпов, интерес к ядерной тематике
у молодых весьма велик.

— Ситуация
заметно изменилась в лучшую сторону с появлением информационного центра по
атомной энергии, потому что поток посетителей очень велик — за месяц через
Центр проходит около 2 тысяч человек, — говорит он. — Мероприятия здесь
проводятся разноплановые, рассчитанные на людей разных возрастов — от малышей
из детского сада до старшеклассников и взрослых. Поэтому интерес колоссальный.
Темы докладов сегодня тоже разнообразные, так что мы ждем выступлений с большим
интересом.

Первым
выступает ученик северской школы № 84 Анатолий Ильин. Его тема —
«Радиационные технологии и современный взгляд на строение Вселенной».
Анатолий говорит о бозоне Хиггса, адронном коллайдере… И, как выясняется,
знает об этом больше, чем можно было ожидать от школьника из сибирского города.

— Можете ли вы
назвать российских ученых, которые работают с коллайдером? — спрашивает один из
членов комиссии.

Школьник не
только знает, но и видел одного из них во время пребывания в лагере
«Орленок», где проходила организованная «Росатомом» смена.

— Этой темой я
занимаюсь уже два года, — рассказывает он журналистам «КП-Томск». — У
нас замечательная учительница по физике — Лилия Николаевна Рыбина, поэтому
физикой в нашей школе интересуются многие. Когда я узнал об адронном коллайдере
и тех работах, которые там сейчас проводятся, мне это показалось очень
интересно, и я решил заняться этой темой. Я участвовал и в прошлогодней
конференции, и здесь, в Центре, бывал много раз. У нашей школы
ядерно-технический профиль, мы плотно сотрудничаем с «Росатомом». Мне
кажется, будущее именно за атомной энергетикой.

Тема
следующего доклада — «Изменение периода полураспада». Заняться ею
Евгения Кобзаря побудило желание сделать атомную энергетику более безопасной:
чем меньше период полураспада, тем короче век ядерных отходов. Такие
исследования проводятся в том числе и в Томске. И положительные результаты,
говорит Женя, уже есть.

— Я учусь в
«Северском лицее» и рассчитываю, что моя будущая профессия будет
связана именно с этой тематикой, — говорит одиннадцатиклассник. — Мне это очень
интересно — я изучаю различные материалы, смотрю телепередачи по этой теме,
езжу в Томский атомный центр на лекции. Мне кажется, у атомной энергетики
большие перспективы и, по сравнению с другими видами энергетики, огромное
количество плюсов. Она более экологически чистая, а с учетом современных
технологий — и более безопасная.

У Кати
Власовой из томской гимназии № 55 увлечение темой началось с вполне конкретной
идеи: учительница физики Ирина Владимировна Колотовкина предложила
старшеклассникам проверить, безопасно ли находиться в только что сданном после
капремонта школьном здании.

— Мы измерили
уровень радиации и доказали, что находиться в нашей школе безопасно. Так
родилась идея моего проекта, — говорит девочка, выступившая на конференции с
докладом «Радиационная безопасность обучающихся в стенах школы».

Ира признает:
страх перед ядерным производством у людей есть, и причины его, в общем-то,
понятны. Дело ученых — беспочвенные страхи развеивать, иначе прогресс просто
затормозится.

Третье место
экспертная комиссия присудила самой младшей участнице — восьмикласснице школы N
196 Екатерине Бренчугиной за доклад «Языки познания современности».
Второе место было отдано Алексею Мальцеву из школы № 84 (доклад
«Российский атомный флот — прошлое, настоящее и будущее»), первое —
учащемуся лицея при ТПУ Александру Петрусёву («Изучение фотоэлектрических
модулей и создание систем ориентирования их на солнце»). Все победители
получили ценные призы. Познакомиться с тезисами докладов желающие смогут на
сайте «Атомная энергетика Томской области» http://www.aes.tomsk.ru.

Ольга СМИРНОВА

Городская газета «Комсомольская правда в Томске», № 181 от
01.12.2012, стр. 13